Режим занятий обучающихся
Сетка непосредственной образовательной деятельности
Обязательная часть – 60%, часть, формируемая участниками ОП– 40%
2 младшая группа «Ягодки»
продолжительность НОД - 15 мин (10 занятий)
|
Время |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Нед. нагрузка |
|
|
1-я пол. дня |
9.20-9.35 |
Познание: ознакомление с окружающим миром |
Музыка
|
Физкультура
|
Музыка
|
Физкультура |
2 ч. 30 мин.
|
|
9.35-9.45 |
Перерыв |
||||||
|
9.45-10.05
|
Физкультура (улица)
|
Познание: ФЭМП
|
Художественное творчество (рисование) |
Развитие речи
|
Художественное творчество (лепка/ аппликация) |
||
|
10.30-10.45 |
Социализация (педагог-психолог) |
|
|
|
|
|
|
|
2-я пол. дня |
16.00-16.15 |
|
|
Театрализо-ванная дея-тельность |
|
|
|
Средняя группа «Сказка»
Продолжительность НОД - 20 мин (10 занятий)
|
Время |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Недельная нагрузка |
|
|
1-я пол. дня |
9.20-9.40 |
Музыка
|
Физкультура
|
Музыка
|
Физкультура
|
Художественное творчество (лепка/ аппликация) |
3 ч. 20 мин.
|
|
9.40-9.50 |
Перерыв |
||||||
|
9. 50-10.10
|
Познание: ознакомление с окружающим миром
|
Развитие речи
|
Познание: ФЭМП/ конструирование |
Художественное творчество (рисование)
|
Физкультура (улица)
|
||
|
2-я пол. дня |
16.00-16.20 |
|
|
Социализация (педагог-психолог) |
Театрализованная деятельность |
|
|
Старшая группа «Пчелки»
Продолжительность НОД -25 мин. (13занятий)
|
Время |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Нед. нагр |
|
|
1-я пол. дня
|
9.20-9.45
|
Познание (ознакомление с окружающим миром)
|
Социализация |
Английский язык
|
Познание: ФЭМП
|
Развитие речи |
6 час.
|
|
9.45-9.55 |
Перерыв |
||||||
|
9.55-10.20
11.00-11.25
|
Художеств. творчество (лепка/ аппликация) Физкультура (улица) |
Музыка |
Физкультура
|
Музыка |
Физкультура
|
||
|
2-я пол. дня |
16.00-16.25
|
Театрализованная деятельность |
Разговорный якутский язык
|
Познание: конструирование
|
Художеств. творчество (рисование)
|
|
|
Продолжительность НОД -30 мин (15 занятий)
|
Время |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Нед. нагр. |
|
|
1-я пол. дня |
9.20-9.50
|
Английский
|
Познание (ФЭМП)
|
Развитие речи/ Обучение грамоте
|
Художествен. творчество (лепка /аппликация) |
Познание (ознакомление с окружающим миром)
|
9 час.
|
|
9.55-10.00 |
Перерыв |
||||||
|
10.00-10.00 |
Музыка |
Физкультура |
Музыка |
Физкультура |
Социализация
11 .00-11.30 Физкультура (улица) |
||
|
2-я пол. дня |
16.00-16.30 |
Познание (конструи-рование) |
Театрализованная деятельность |
Художественное творчество (рисование)
|
Разговорный якутский язык |
|
|